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Centro de convergencia multimedia

Estos días, en el IES, uno de los grupos a los que doy clase este curso está exponiendo una serie de presentaciones multimedia para la asignatura Aplicaciones Ofimáticas. La temática era libre siempre y cuando estuviera, de alguna manera, relacionada con la informática (por algo están estudiando un ciclo formativo de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones) y los únicos requisitos que se debían cumplir era que integraran en la presentación elementos multimedia e interactivos como los que hemos estado trabajando las últimas semanas.

Xbox Console Set
Wikimedia Commons image released in the public domain by Evan Amos

Uno de mis alumnos ha realizado su presentación sobre consolas para videojuegos, y en un momento dado dijo (tomé la nota al vuelo durante su exposición del tema) algo así como que «sobre el año 2000, antes de que saliera al mercado la primera Xbox, Bill Gates había dicho que era preciso disponer de un dispositivo de juegos y entretenimiento para la convergencia multimedia en los nuevos tiempos del ocio digital». La cita es fácilmente localizable en la entrada para Xbox de Wikipedia, aunque no está referenciada (a fecha 2014-04-01).

Unos quince años después, la convergencia multimedia a nivel de dispositivos ha pasado del salón a la ubicuidad. En cuanto a las aplicaciones, los media center se han fragmentado en multitud de pequeñas aplicaciones (apps); de una aplicación para gobernarlos a todos a aplicaciones independientes para un único objetivo. Entre las apps también se tiene que incluir a los videojuegos, que en muchos sentidos han sido el centro de esta transformación.

Esto no quiere decir que hayan desaparecido las videoconsolas, como tampoco han desaparecido los sistemas HTPC. Sin embargo, en muchos casos se han integrado varias de sus funciones en lo que se conoce como Smart TV. El éxito que puedan tener este tipo de pantallas dependerá tanto de la aceptación por parte del público como de la apuesta que hagan los fabricantes por ellas en el tiempo.

Les he preguntado a mis alumnos cuántos de ellos disponían de videoconsola y dónde la tenían. La muestra no puede ser significativa para extraer conclusiones, de acuerdo. Pero tampoco me ha sorprendido el hecho de que muchos de ellos prefirieran un gaming PC (y que, en general, prefirieran montarlo ellos por piezas frente a los ordenadores de Allienware y Origin) frente a las videoconsolas y que prácticamente todos lo tuvieran en su propia habitación en lugar de en el salón de casa. Tal vez esto se deba al éxito que tiene entre mis alumnos la plataforma Steam.

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